%100 her velimizin temennisi çocuğunun ödevlerini söyletmeden kendi başına yapmasıdır.
Şunu belirtmeliyim ki 1 ve 2.sınıf öğrencisi sorumluluğunu bilen bir öğrenci ise yani siz demeden ödev yapabilme eğilimi varsa ve yapıyorsa ebeveyn olarak bizler işin “bilinçli kontrol” kısmında olmalıyız.
Yani ara ara yavrumuza onu göz ucuyla da olsa takip ettiğimizi bilmeli değil de HİSSETMELİ.
Ama sorumluluğunu bilme konusunda yeterli değilse birinci sınıfta illaki kendisi yapsın mantığı yanlış olur çünkü çocuk ödev hayatına yeni başlamış ve kendince ödevi niçin yapması gerektiğine anlam veremeyecek, oyun dünyasından henüz çıkmamış konumundadır.
Biz kendisinin yapabilmesi konusunda ve sorumluluklarının farkında olması noktasında yol gösterelim.
Burada aşamalı hareket edilebilir.
Örneğin, 4 sayfa ödev mi var, 1 sayfasını sizinle yapar 2. Sayfasında siz çaktırmadan başka bir iş yapıyor gibi uzaklaşırsınız yanından kendisi yapar ve zamanla kendi başına yapmaya alışır.
Yani bir anda değil de aşamalı olarak bunu yapmalıyız.
İlkokul 2 sınıfta daha çok kendi başına yapma durumu gelişmektedir.
3 ve 4’te bu bilincin yerleşmiş olması gerekmektedir.
♦ Ödevi sevdirmek için ise BURAYA DİKKAT ⇓
⇒ Ödev çok ise ödevi parçalara bölebilirsiniz.
İlk etapta 20 dk ödev yapıp ardına 15 dk çocuğunuzun en sevdiği oyunu birlikte oynayın.
Ardına 20 dk daha ödev ve yine çık sevdiği bir oyun veya ailecek keyif alabileceğiniz bir etkinlik olabilir.
Yalnız ödev anında evdeki diğer bireyler kendi sorumluluklarına devam etmeli.
Bir iki gün 20 dk süre ile yapılan ödevler aşamalı olarak 30 dk -40 dk olarak arttırılmalı.
İkinci olarak daha önceki yazımızda belirttiğim gibi düzenli bir ödev saati olmalı ve o saatte ödev sürecini etkileyecek herhangi bir unsur olmamalı.
Her gün bir kitabının arasına eğlenceli ve sürpriz olabilecek çıkartmalar resimler saklayıp ödev sürecinin hemen akabinde o çıkartmayı bulabilirsiniz.
Bir de çıkartmaları koleksiyon olarak biriktirebileceğiniz küçük bir alanınız veya panonuz varsa ödev sonrası bulunan çıkartmayı ekleyip koleksiyonu gözden geçirmek emin olun çocuğunuz için çok eğlenceli olacaktır.
Her yetişkin sorumluluğunu yapmak için zaman zaman hatırlatmalara ihtiyaç duyar değil mi?
Dışarıdan olmasa bile içinden kendisine telkin verir ve sorumluluğuna odaklanır.
Çocukların bu hatırlatmalara daha çok ihtiyacı vardır.
Ödev yapmanın da bir öğrenme süreci olduğunu çocuğumuza anlatalım.
Bunu bir zorluk olarak görmek yerine, problem çözmenin getirdiği mutluluğu yaşamasını, okuduğu yeni bir hikâyenin keyfini çıkarmasını tavsiye edelim.
⇒ Çocuğumuzun nabzına göre yaklaşmak,onun dünyası ile ona hitap etmek ve onu olumlu sözcüklerle motive etmek bu duyguların gelişmesine yardımcı olur.
Ebeveyn ne kadar istikrarlı olursa çocuk da o derece kendi oto disiplinini kurar ve her zaman istekli olmasa da kendi başına çalışmalarını gerçekleştirir.
EN ÖNEMLİSİ:
Ödev konusunda yaşayacağınız çatışmanın aranızdaki iletişime zarar vermesini engellemek için ödevler bittikten sonra çocuğunuzla hiç değilse yarım saat eğlenceli vakit geçirelim.
Ünzile Kocataş
