“Hocam çocuğumun üç yaşına kadar otuz milyon kelime duyması gerekiyormuş. Çevremdekiler bunun için televizyon izlettir diyorlar. Ne yapmalıyım, bu kadar kelimeyi çocuğum nasıl duyacak?”
Cevap çok açık ve net:
Bebeklik döneminden itibaren kitap okuyarak. Kitabın resimlerini anlatarak.
Çocuğun resimleri anlatmasına, göstermesine fırsat tanıyarak ve bugün kaç yeni kelime duydu diye hesaplamayı bırakıp, her gün düzenli kitaplarla, sohbetle, şarkılarla yani sözcüklerle etkileşim kuracağız.
Peki ya televizyon?
Yapılan bir araştırmada bir anne bebeğine kitap okurken videosu çekiliyor. Bu videoyu ise baştan sona kadar bir grup çocuğa izletiyorlar. Sözcük kazanımı incelendiğinde annesi tarafından kitap okunan çocuğun kelime dağarcığının arttığı ama onları izleyen çocuklarda hiçbir gelişme olmadığı gözlemleniyor. Yani izleyerek öğrenilmiyor.
Bir başka araştırmada ise çok televizyon izleyen çocuklarla yapılıyor. Çok televizyon izleyen çocukların beyinlerinde aşırı uyarılma ve saldırganlıkla ilgili bölümlerin uyarıldığı, akıl yürütme ile ilgili frontal lobun aktivitesinin azaldığı görülüyor. Yani fazla televizyon izlemek akıl yürütme becerisini olumsuz etkiliyor.
Sonuç olarak az izleyip, çok okuyalım. Hem kendimiz hem çocuklarımız…
Akademisyen Anne – Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal